开放试点
以评估为新起点认真整改
武汉电大对开放教育试点教育质量进行追踪调查
江苏电大召开财经类开放教育教与学模式改革研讨会
沈阳电大经济系举行网上模拟操盘技能训练
以学生为中心 推进试点项目
进一步增强发展电大教育的责任感和紧迫感
青海电大召开开放教育试点电大校长工作会议
山东电大召开中期评估工作调度会议
沈阳电大组织学生进行开放教育理论基础知识考试
兵团电大强调教师在人才培养模式改革中发挥主力军作用
漳浦电大积极推进教学改革
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以评估为新起点认真整改
天津电大报道 4月8日，天津市市委常委、教卫工委书记邢元敏同志在天津电大《简报》第20期“教育部评估专家组完成对天津电大的评估检查工作”上做了重要批示：“这些年，电大的同志们思想解放，教学管理改革抓的实，资源建设有成效，在试点工作中圆满完成了任务，受到专家组好评。请同志们认真总结，大胆实践，为教育事业发展做出新时代的新贡献。”
4月11日上午，该校召开科级以上干部及副高级以上职称教师大会，认真学习了元敏书记批示和教育部专家组对我校中期评估的反馈意见。
吴炳岳校长结合元书记的批示和专家组的意见，代表学校领导班子号召全体教职工要“以评估为新起点，认真落实整改”，并提出几点要求：
1、理清问题。对照各项指标找准问题、分析原因，结合过程管理，按试点要求考虑，即要有原则指导，又要有具体抓手。
2、整改措施到位。在措施制定上，各部门要协调，不脱节、漏项。在对过程管理、检查、监控和落实上有必要的保证措施。
3、责任到部门、到人。按部门的职责落实，每项措施要分解到岗位、到人，抓实抓具体，对重点工作抓住不放，持之以恒。
4、限期完成，排出工作进度。确定的整改项目，必须有明确的完成时间。要抓落实，强化管理的严肃性，有检查、有落实，注重结果。
5、提高水平，用科学的态度、严谨的作风、脚踏实地地解决问题。
6、增强工作中科研的意识，从科研的角度研究、总结、分析问题，通过总结找出规律性的东西。
最后他指出：元书记的批示和教育部专家组的反馈意见是对天津电大系统全体教职工的鼓舞和鞭策，我们要以评估为新的起点，高标准抓整改工作的落实，结合试点工作要求，制定今后3年在教学模式、管理模式和运行机制改革要达到的目标，使试点工作再上一个新台阶。
武汉电大对开放教育试点教育质量进行追踪调查
武汉电大报道 今年，“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”将有首批毕业生。为进一步促进“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目课题研究，提高办学水平和教育教学质量，武汉电大正在对即将毕业的99级金融专业学生所在单位进行问卷调查。该问卷涉及学生的学习习惯、自学能力、专业知识、业务知识及解决工作实际问题能力等方面，并征求用人单位、行业对金融应用性人才的知识能力素质要求。
江苏电大召开财经类开放教育教与学模式改革研讨会
江苏电大报道 4月10日，江苏电大在南京召开财经类开放教育教与学模式改革研讨会，财经系主任周以祥主持会议，江苏电大副校长徐皓到会并讲话。
会议围绕全省电大财经类专业设置调整、品牌专业创建、多媒体课程设计、省开课程教材建设、专业实践环节安排、考试改革思路、试题库建设进行了研讨。
沈阳电大经济系举行网上模拟操盘技能训练
沈阳电大校办王雪峰报道 为了积极探索“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”实践教学环节，熟悉证券投资的运作过程，提高学生进行证券投资的实际操作能力，沈阳电大经济系利用网络平台，于4月9日进行了学生网上模拟操盘技能训练。本次活动由《证券投资学》辅导教师李毅主持。在活动中，学生表现出很高的参与热情，认为通过网上模拟操盘，提高了个人投资预测分析能力，增强了个人对资金的实际运用能力。
以学生为中心 推进试点项目
深圳电大校办艾岁翰报道 4月8日上午，深圳广播电视大学召开中层干部会议。曾仲培校长传达了中央电大人才培养模式改革与开放教育试点中期评估研讨会纪要精神，并就学校近期工作讲话。他强调：学校的教学与管理工作、开放教育试点工作都要重视学生的意见，要以学生为中心来定计划、定教学、定管理，要设法满足学生的学习愿望；在聘请退休教师开展督察工作之外，还应尽快建立学生对学校工作的监督反馈机制，学校的各项工作要得到学生的认可与好评。他要求认真做好迎评准备工作，确保人才培养模式改革与开放教育试点项目的成功。
进一步增强发展电大教育的责任感和紧迫感
福建电大校办报道 近日，在福建电大评估工作会议上，教育厅副厅长薛卫民同志指出，要充分认识电大教育在福建省高等教育的地位和作用，进一步增强发展电大教育的责任感和紧迫感。电大是福建省高等教育的重要组成部分，在实现全省高等教育大众化和“十五”期间高等教育毛入学率15%的目标中起着不可替代的作用，这是电大今后发展的机遇和动力，同时要认识到生存的危机感和发展的紧迫感，要坚持苦练内功和立足于自己解决的问题，使全省电大系统的活力真正得到增强；以开放教育试点中期评估为契机，把电大真正建成现代远程教育开放大学；要通过评估不断深化各方面的改革，完善办学条件，使电大的开放办学和教学管理水平上一个新台阶。
他强调，下一阶段要重点做好四项工作：〈一〉正确认识电大开放教育试点和试点中期评估工作，解决好思想认识上的差距。〈二〉进一步加强对中期评估的领导和指导，确保试点评估合格。对评估合格的分校在招生指标和经费支持上给予奖励，对严重影响我省试点中期评估合格的分校，将停止招生直至取消办学资格。〈三〉积极做好迎评各项工作。要遵循远程教育规律和利用现代教育技术，结合电大实际实施学生的培养过程；要加强两种以上教学媒体的建设与应用；按时完成现代远程教育技术网络平台的建设。〈四〉加强全省电大系统建设，提高电大整体办学水平。
青海电大召开开放教育试点电大校长工作会议
青海电大报道 4月5日－6日，青海电大召开了全省试点电大校长工作会议。会议听取了全省15所试点电大的自评工作汇报，部署了下一阶段的评估工作。参加会议的有省教育厅领导、省校校级领导、各处室负责人以及各试点电大校长。
为进一步做好下一阶段的迎评工作，党委书记、校长张云霞提出了3点意见：完善迎评工作的领导机构，重视对评估指标体系的研究和把握；全员动员，团结协作，做到“四补”、“四定”：补工作、补设施、补材料、补科研，定时间、定人员、定任务、定责任；树立信心，正视困难，创造性地开展迎评工作。
副校长刘佑同志在会议总结中说，全省电大试点工作取得了很大进展，开放教育的经费投入有了显著提高，目前省电大用于开放教育的投入1061.3万元，各试点电大投入841.7万元，全省投入总计约1903万元；全省电大有计算机约770台、卫星地面站23座、VBI数据接收卡10套，有7所试点单位已经建成网络教师并建成校园网主页，初步具备了实施远程开放教育的必要的物质基础；教与学模式的探讨成为试点进程中的热门话题；是课题研究工作有了阶段性的成果。
刘校长向与会同志传达了“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”中期评估工作研讨会纪要的主要精神，特别是对会议纪要中有关评估指标调整的情况作了讲解。
会议期间，省校导学中心、教育技术中心、教务处等部门还就有关评估工作提出了具体的要求。各试点电大校长参观了省校新建成的网络教室，并上网学习了“电大在线”平台的操作技能。
会后，各试点电大以随机抽签的方式抽取了接受省教育厅评估专家组评估的单位，同时，各试点单位与省校还签订了购买“电大在线”（分校版）软件的协议书。根据省校安排，由省教育厅组织的评估专家组将于4月12日起对随机抽选的7所试点电大进行评估检查。
山东电大召开中期评估工作调度会议
山东电大报道 4月2日，山东电大“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”中期评估领导小组在省电大召开了中期评估迎评工作调度会议。会议由省电大党委副书记、校长张岱斌主持，省电大有关领导及学校中期评估领导小组参加了会议。
与会人员学习了教育部高教司《关于转发〈“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”中期评估工作研讨会纪要〉的函》（教高司函[2002]47号），听取了中期评估办公室关于自2001年11月起全省电大“以评促改、以评促建、重在建设”各项措施的落实情况，以及省电大开放教育评估、春季教学大检查等有关情况的汇报。会议对试点工作进展和迎评中存在的问题和矛盾进行了分析，对存在的突出问题、难点提出了进一步整改的意见和措施，并对有关迎接教育部专家组复评的准备工作做出了安排。
沈阳电大组织学生进行开放教育理论基础知识考试
沈阳电大校办王雪峰报道 3月27日－31日，沈阳电大组织校本部开放教育本、专科学生进行开放教育基础知识考试。本次考试共发放考卷5300份，实收4898份，考试平均分数为73.5分，最高分95分，共有48人不及格。通过本次考试，使开放教育学生更加熟悉并掌握了开放教育理论知识，学校也基本摸清了他们掌握开放教育理论的程度，为学校有的放矢地开展试点工作奠定了基础。
兵团电大强调教师在人才培养模式改革中发挥主力军作用
兵团电大报道 3月27日－28日，兵团电大召开人才培养模式改革与开放教育试点第五次教学研讨会，教务处、学生处教研室及各分校、工作站的教学人员和教学管理人员共57人参加了此次会议。
会议的主要目的是通过学习教育部和中央电大关于人才培养模式改革和开放教育试点的文件、交流试点教学的经验、课程教学培训和“电大在线”系统软件的培训等内容，推动兵团电大开放教育教学模式的改革与发展。
会议提出：开放教育试点工作是一个具有革命性的变革，无论教师的工作方式还是学生的学习方式都会发生根本性的变化。参加试点工作的教师责任重大，要具有奉献精神和牺牲精神，切实发展主力军的作用，不断探索，总结经验，推动试点工作实质性的进展；要参考校部教学实施方案，制定各学科的教学实施方案；会议要求试点老师认真备课，注重使用多媒体教材，加快计算机网络资源在教学中的使用，在教学中对学生自学进行指导，发挥督学、导学和助学作用，提供教学支持服务。
另外，会议对首届试点专业毕业作业工作做了具体安排。
漳浦电大积极推进教学改革
漳浦电大报道 为适应时代与教育发展的要求，漳浦电大积极推进教学改革，其做法是：一、以适应社会经济发展需要的原则，及时调整和强化专业建设；二、以培养合格加特长的应用型人才为目标，加大课程建设力度；三、以“重基础、重能力、求创新、求发展”为教育教学原则，改革教学方法和手段，加大现代化教学手段和技术的引进和投入力度，构建自主发展教育模式；四、以远程开放教育学生所需要的能力和基本素质为主线，设计实践教学和其它教学环节，改进实习、社会调查和作业考查督导办法；五、以素质为重、育才为本，加强教育科研，走科研兴校之路。
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