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  本期导读中央广播电视大学西藏学院正式成立,标志着广播电视大学远程开放教育教学网络已经覆盖我国大陆所有省、自治区、直辖市。


网林撷英北大启动中国第一个校园无线局域网
        

全国成人高考科目将有重大调整 明年实行3+X
国家统一司法考试时间有望修改
中国高校教材网开通
民办学校学生假期乘车可望依法享受半价待遇
湖北:资格证书可换学历文凭
上海高校推行职业资格证书见成效
世界首家网络大学将开设研究生课程
马来西亚华人创办第一所大学
警惕有人借用“网络大学”骗钱
高等教育进入研究生时代

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全国成人高考科目将有重大调整 明年实行3+X

  新华网讯 明年全国成人高校招生考试科目设置将有重大调整,成人高校招生考试也将采用3+X模式:高中起点升专科(含高职)、高中起点升本科考试按文科、理科分别设置统考科目;各类考生除参加规定的统考科目考试外,招生院校可根据专业要求自行确定是否再加试一门考试科目;专科起点升本科统考科目按学科门类设置,不再按生源类别设置。

  统一考试除专科升本科考试的民法试题由司法部命制外,其它试题均由教育部统一命制。专升本的统一命题考试科目有公共课(政治、外语)和专业基础课。高中起点考生的考试科目三门主课的考试为语、数、外三科,考本科的文史类考生还需加试历史、地理综合科,考理工类本科需要加试物理、化学综合考试。


国家统一司法考试时间有望修改

  北京青年报讯 记者从国家司法考试工作会议上获悉,今后的司法年度考试时间有可能更改。
  司法部有关负责人指出,我国统一司法考试制度还处于初级阶段,尚需进一步研究和探索。特别是对考试的时间、次数、方式等还需进行科学的设计。

  考虑到大学应届生毕业和就业时间等因素,目前关于考试时间的调整大致有3种方案:第一,如果采取一次考试的方式,考试时间有可能改在每年的9、10月。第二,如果采取两次考试的方式,初试时间可能定在每年的5月,复试时间定在10月。第三,考试和报名时间尽量与应届毕业生毕业时间及用人单位选人时间相衔接。


中国高校教材网开通

  人民网讯 全国百家大学出版社合力共建的公共门户网站——中国高校教材图书网(www. sinobook.com.cn)于8月16日开通。

  它是目前国内唯一一家以发布教材学术著作信息,经营教育图书为主的网站。它由宏观指导、出版社天地、高校代办站、经销商特区、教材图书信息、教材图书评论和在线订购七大板块支撑,以实现其“全国高校出版的信息发布中心、网结全国百家大学出版社的网络发行中心、B—B的图书电子商务中心”三大功能。

  有关专家表示,中国高校教材图书网的建立不仅有利于壮大大学出版社的整体实力,整合大学出版社的资源,增强大学出版社整体的市场竞争力,同时有利于各大学出版社及其他出版社借助网络发行技术,实现发行环节的联合与合作。

民办学校学生假期乘车可望依法享受半价待遇

  新华网讯 针对民办学校的受教育者在社会优待方面还未能享受与公办学校学生的同等权利,民办学校学生假期乘车不能享受半价待遇的情况,再次提请全国人大常委会审议的民办教育促进法草案规定,民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利。

  全国人大法律委员会副主任委员周克玉说,法律委员会建议在草案总则中增加规定:公民、法人或者其他组织可以依法举办民办学校,开展教育活动。教育行政部门和其他有关部门不得给予民办学校歧视性待遇。


湖北:资格证书可换学历文凭

  中新网讯 即使是乡下来的打工者,只要通过培训获得了职业资格证书就有可能获得大学文凭。湖北省推行的职业资格证书与学历文凭证书互认,使许多没有机会走进大学的人梦想成真。

  长期以来,我国学历教育存在着片面强调学科体系和知识灌输,对实践和专业技能训练重视不够的问题,而取得职业证书的人又缺乏继续学习、取得学历证书的渠道。

  据中国青年报报道,今年5月份,湖北省在试点的基础上开始推行“双证”之间的互认,对全日制在校学生实行“一教两证”,即一种教育形式同时颁发学历文凭和职业资格两种证书。对社会人员实行“证书换文凭”,即持有一种以上职业资格证书、时限不超过6年的人员,可以按照规定的办法和程序,将职业资格证书折算为学分,只要达到规定的学分,即可获得相应的文凭。

  湖北省在实行“双证”沟通、互认的同时,还实行专业设置、教学计划、课程内容、教学模式、教学管理等方面的相互沟通。并规定,学历证书与职业资格证书所需要的理论课程成绩实行“互认互通”、“一考多用”,理论考试成绩可同时作为获得学历证书、职业资格证书的理论考试成绩。

  根据互认互通原则,湖北省还对学历教育和职业资格训练所要求的课程、课时和技能操作进行适当调整,高等职业院校和普通中专学校适当压缩文化基础课和专业基础课,增加实践技能操作比重;技工学校和其他培训机构在确保原实践技能操作水平和质量不降低的前提下,增加文化基础课和专业基础课的比重。


上海高校推行职业资格证书见成效

  人民网讯 上海市职业技能鉴定中心正在上海市部分高校推行的高校职业资格证书制度,受到高校学生、用人单位和社会各方面的广泛关注。

  今年上海市职业技能鉴定中心在2001年的基础上,又推出了旅游管理、物流管理、通信与信息技术等15个职业的高校职业资格鉴定。有200名学生参加鉴定。尽管今年初上海大学生就业签约率比往年偏低,但获得职业资格证书的学生受到用人单位的欢迎,就业签约率达到100%。

  2001年上海市职业技能鉴定中心组织数十位专家,根据高校毕业生的就业特点和高校专业设置,制定了相应的高校学生职业资格标准。在同济大学、上海师范大学、上海对外贸易学院、上海工程技术学院等五所大学推出了现代楼宇管理、电气自动化、国际贸易、汽车、机械等五大类职业的职业资格鉴定。有400名学生参加了首次高校职业资格鉴定,其中84人鉴定合格。

 实行高校职业资格证书制度是探索国家提出的在全社会实施学历证书与职业资格证书并重的“双证书制度”的成功范例之一。这也是上海市进行高等教育改革,真正体现“能力本位”教育思想的新举措。


世界首家网络大学将开设研究生课程

  东方网讯 据英国《商业时报》报道,世界上首家网络大学——“全球大学联盟”将开设研究生课程,使全球的学生可以足不出户地接受教育。

  该校首席执行官穆克士·阿格希说,学校将向学生提供电子商务以及工科的研究生课程。课程的教授将完全基于网络,师生间的交流由视频、电子邮件以及聊天论坛等互动方式实现。学校计划先用英语授课,以后将逐步增加中文和西班牙文。

  除了方便,通过网络大学上研究生还相对便宜。在传统的条件下,读好一点学校的研究生每年大约花费4万美元,而2年的网络大学的研究生课程的总共只需1万至1.5万美元。

  “全球大学联盟”成立于2000年9月,是世界首家网络大学。它由英国的托马斯学习中心和国际性大学组织“21大学协会”共同创办。目前,共有16所大学已加入“21大学协会”,他们分别来自新加坡、美国、英国、澳大利亚、中国和新西兰。


马来西亚华人创办第一所大学

  新华网讯 8月13日,马来西亚第一所由华人创办的大学--拉曼大学13日在吉隆坡举行成立仪式。马来西亚总理马哈蒂尔出席了仪式并发表讲话。
  拉曼大学由马来西亚最大华人政党马来西亚华人公会主办,并得到了马各华人组织、团体的广泛支持和赞助。目前拉曼大学开设商业管理、大众传播、中文和资讯系统工程等8个系,有学生800多人。

  马哈蒂尔说,目前马来西亚还没有一所国际知名的大学,希望国内各大学能在学术及研究领域取得杰出成就,促使本国成为国际学术中心。他还鼓励各大学的教师和学生努力掌握先进科技知识,争取在相关领域取得领先地位。他同时呼吁各族大专学生加强联系和团结,以促进国内的种族和谐。


警惕有人借用“网络大学”骗钱

  中国教育报讯 各地高校录取工作目前正在紧张进行之中,考生们都盼望着能上一个称心如意的“名牌”高校。而社会上个别“别有用心”者,打着“名牌大学”的幌子,向低分考生发“网络大学”的通知书,并索要数额不菲的“手续费”。这种欺骗活动影响恶劣,有关人士提醒考生、家长,一定不要心存侥幸,听信他言。

  随着信息技术的发展,现在很多名牌大学都开始了近、远程网络教学。“网络教育”由于不受时空、校舍等方面的限制,因此入学成绩可大大低于原有正常招生计划所规定的录取分数。一些民办学校或个人打着某省、市招生办、高校或中介的旗号,称之是由于某些特别的政策或是通过熟人帮忙,可以招一些学生去名牌大学读专科或专、本连读,并以此向考生及家长索要数额不菲的“手续费”。而他们所拿出的录取通知书,实际上是某高校开办的“网络大学”而已。

记者了解到,目前经国家批准举办的高校“网络大学”,其招生是公开的,且分数线和报名费都很低。考生如愿意接受这种形式的高等教育,完全不用通过“中介”,自己通过当地招生办公室、上网查询、直接咨询等途径就能“名正言顺”地参加学习。“网络大学”所颁发的毕业证书和普通高等学校毕业证书的区别在于,“网络大学”的加盖了“网络教育”字样。


高等教育进入研究生时代

  北京晚报讯 近日,教育部发出通知:从明年开始,工商管理硕士(MBA)专业学位联考和法律硕士专业学位联考的入学考试科目将由五门调整为四门。细心的人士不难发现:最近,有关研究生教育的改革措施接二连三地出台,先是取消研究生培养年限的统一规定,继而为普通研究生和学位研究生入学考试减负。不少教育专家就此提出:教育部门的一系列改革举措,归结到一点,即为研究生培养规模的扩张创造条件,以适应我国在加入世贸组织后对高精尖人才的需求;种种迹象表明:我国的高等教育正进入研究生时代。   这一新政策的出台,已经受到考生的欢迎。除了减轻考生入学考试负担外,记者从有关部门获悉,国家已允许一批具有较强科研力量的高校扩大研究生招生规模,以满足其科研工作的需要和社会对高层次人才的需求。国家将逐步把有关学科设置调整的权力下放给高校,授予高校二级学科设置和调整的自主权,鼓励高校结合科研项目、任务的实施带动新兴、交叉学科的产生,允许高校根据人才市场需求自主设置学科专业。   与全国的形势相呼应,最近北京市教育部门也作出规划:北京高等教育的发展重心将逐步上移,今后几年北京将扩大研究生的招生数量,为首都经济的发展提供高层次人才支持。据悉,目前北京地区的研究生在校总人数不到8万人,根据这一规划,3年后有望达到12万人。



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